? 2023年4月8日,建筑与艺术设计学院学生党支部组织开展“追寻历史记忆,赓续红色血脉”主题党日活动。学生党支部党员同建艺学院青马班学员一同前往广州农民运动讲习所参观学习和广州起义烈士陵园缅怀先烈。? 上午9点半大家来到农讲所,支部党员参观了陈列室、学员宿舍等旧址,重温了党的光辉历史。通过参观学习和听志愿者讲解,同志们了解农讲所的成立背景和历史,以及它对中国革命发展的重要意义。从1924年成立到1926年,广州...
? 为贯彻落实教育部、省教育厅关于“访企拓岗”促就业专项行动工作部署,对接企业用人需求,拓宽毕业生就业渠道和资源,全力促进毕业生高质量就业,建筑与艺术设计学院陈伟星院长带队到深圳博耐飞特数字技术有限公司进行走访调研。学院党总支副书记胡娟、风景园林专业负责人刘隽华随行。? 深圳博耐飞特数字技术有限公司总经理邓余昌等人接待了陈伟星院长一行,双方就人才培养、校企合作、教改评价、实习就业等工作进行深入交流...
我校学子在清远市第四届法治文化季作品征集中斩获两个“十佳作品”,11个优秀作品。图一 我校学子获奖作品列表我校依法治校办公室积极响应清远市关于第四届法治文化季作品征集活动的通知,高度重视作品征集、推送工作,各二级学院精心组织参赛,积极报送有关作品。建筑与艺术设计学院黄雯雯同学的绘画作品《针尖不大扎人最疼 舌头无骨伤人最深》、应用法学与公共事业学院叶伟同学的演讲作品《美好人生,法治同行》被评为“十佳...
? 2023年2月25日建筑工程系在天河校区12楼会议室召开专家研讨会。会议由系主任吴桃英主持,除校内老师参与,还邀请了永道工程咨询有限公司周舜英总经理、广州市城建规划设计院有限公司造价专业钟惠华总工程师、广东省国际工程咨询有限公司姚静兰部长、广州市城市建设职业学院建筑经济与管理系系主任吴海蓉、广东理工职业学院工程造价专业负责人刘宁、广东省城市技师学院高级讲师林生峰等专家参与研讨。? 会议主要针对国家建设部...
2023 年 2 月 11 日,驻穗省属职业院校第二届职业技能大赛选拔赛在广州城建学院举办,我校工程造价专业负责人王淑苹老师,及工程造价专业佘煜钒、刘俊两位参赛选手参与此次选拔赛。全体人员合影经过长达 7 个小时的激烈比赛,我校工程造价专业学生佘煜钒入围驻穗省属职业院校第二届职业技能大赛广东省选拔赛,将于 4 月中旬进行第二次比赛。砌筑赛场比赛中总裁决点评此次选拔赛是我校的第一次参赛,且比赛时间在寒假期间,但选...
2020年11月1日至11月3日,在广东南华工商职业学院清远校区图书馆一楼报告厅,由三维家信息科技有限公司来到我校对艺术设计系包含环境艺术设计、建筑装饰工程技术专业学员进行岗前培训。通过三天的培训,两位资深企业导师为同学们讲解了如何使用三维家软件及如何快速使用并上手,并讲解了面试的技巧和内容、简历的制作等。同时派发每一位学生账号,让学生快速掌握软件的使用。同学们学习积极,快速的掌握了基本的操作,也学习到...
为响应“清远市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要”文件要求,培育发展新兴支柱产业,纲要包含“欧派家居制造集群”,为积极执行学校“创新强效”整体规划,艺术设计专业群创新了以“项目+人才+技术’为利益纽带的跨界协同育人动力机制,形成了“一集群、两平台、三融合、四对接”的智能空间设计专业群人才培养模式,全力对接“欧派家居制造集群”,实现“资源共享、人才共育”的产教融合长效运行机制。 在教务处、学生处...
2019年9月12日,广东省教育厅公布《关于做好2019年第二批省高职教育现代学徒制试点工作的通知》,建艺学院建筑装饰工程技术、风景园林设计专业项目获准试点,这是我院深化教育教学实践、提升专业内涵建设取得的创新性突破。建筑装饰工程技术专业与广州海博装饰工程有限公司等9家企业、风景园林设计专业与广东三维家信息科技有限公司合作成功申报共同开展现代学徒制试点,将结合行业特点和专业实际,以校企深度融合为基础,以技...
为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,切实做好现代学徒制试点工作,探索建立校企产学研合作、协同育人的长效机制,建筑装饰工程技术、风景园林设计专业与广州华泓建筑装饰工程有限公司签署合作协议,申报2020年广东省高职教育现代学徒制试点,共同建设大学生校外实践教学基地,由公司专家和学校专业教师共同开发以真实工作项目为载体,按照工作过程组织教学的实践教学体系,实现企...
为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,切实做好现代学徒制试点工作,探索建立校企产学研合作、协同育人的长效机制,环境艺术设计专业与中山市毫米文化传播有限公司签署合作协议,共同申报2020年广东省高职教育现代学徒制试点,共同建设大学生校外实践教学基地,由公司专家和学校专业教师共同开发以真实工作项目为载体,按照工作过程组织教学的实践教学体系,实现企业与学校良性互动...