近日,2024年广东省教育“双融双创”教师数字素养提升实践活动获奖作品名单揭晓,我校罗兰、李小宁、罗爱梅教师团队作品《连读Linking》荣获三等奖,这是我校在推进教师数字素养提升方面的又一新的突破。
此次比赛由广东教育厅举办,旨在深入推进国家教育数字化战略行动,落实广东省《互联网+教育中长期发展指导意见》《教育数字化转型行动方案(2023-2027)》等文件精神,全面提升教师数字素养,深化教育创新变革,助推教育强省建设。经学校推荐、市级初赛和省级决赛等环节,职业教育实践性教学案例组(包含中职和高职)共评出获奖作品58件,其中,高职院校一等奖4件、二等奖9件、三等奖15件。
获奖通知
来源:博雅教育学院(应用法学与公共事业学院合署)
初审:刘喜民
复审:邱伟波
终审:余喜文