5月10日，学校召开专业结构调整优化论证会，特邀省内职业教育专家组成校外专家团队论证各专业群组群逻辑及《教学机构及专业调整优化方案》，对标创新强校建设目标和任务，进一步优化专业布局，提高办学水平，凸显办学特色。

图1 会议现场

会上，各专业群负责人围绕职业教育发展新要求、工会办学特色，按照三大专业集群聚焦三个服务面向的总体办学思路，从专业群专业构成、组群逻辑、建设思路等方面进行汇报。论证专家组在听取汇报后对学校专业调整工作给予高度肯定，认为学校整体办学思路清晰、办学定位准确，《教学机构及专业调整优化方案》基于学校实际，符合学校发展定位，有助于推进学校专业集群发展，激发办学活力，提升专业群核心竞争力和学校综合实力，提高人才培养质量。同时专家组建议从学校发展战略的角度看待专业调整，贴近行业、服务产业、紧盯就业；开展一次供需调研，通过行业数据促进内部调整。

学校党委书记、校长林海代表学校感谢专家的悉心指导，表示专家的点评有高度、有深度，专业结构调整优化工作既是一场重塑性变革，也是一场刀刃向内的自我革命，对于南华的发展而言，十分必要，迫在眉睫，同时表示实践中必然遇到很多理论的、技术的难题，各位专家给出了宝贵的意见和建议。

会议强调，教务处和专业群负责人要针对专家的建议认真梳理，逐条分析，进一步优化方案，扎实推动学校专业结构布局优化和二级学院设置工作，向建设成为“湾区前列、国内知名、工会特色鲜明”的高水平高职院校踔厉奋发。

学校实施新一轮教学机构及专业调整优化，以产业导向、优势发展、结构优化、以群建院、资源共享为原则，立足服务国家发展新质生产力战略要求，对接制造服务业和高端服务业，着力打造若干省内一流、标志性成果综合排名全省前茅的专业群，科学统筹，凸显办学特色，提高办学水平。

会议由学校副校长唐晓林主持，学校党委副书记、副校长严新，教务处、科研与发展规划处、人事处、计划财务处等部门负责人，各二级学院负责人及分管教学工作院领导，专业群负责人参加会议。

来源：教务处

初审：凌红

复审：叶品言

终审：余喜文